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機械學院召開學科建設研討會與學術報告沙龍(第六、七期)
2022-01-10 08:25 趙寶宏  機械工程學院   (點擊: )

依照學校開展的“我為師生辦實事、爭作貢獻促發展”實踐活動要求,為加強教師之間的科研積極性,活躍學術氛圍,增強學院科研實力。同時,為明確機械學院學科建設的優勢和不足,查找問題補強短板,進一步做好2021年度學科建設總結及2022年度規劃的工作。1月5日上午,機械學院在博慧樓1區203會議室召開學科建設研討會與學術報告沙龍(第六、七期)。學院院長趙亮、黨員教師及科研骨干教師等參加了會議,會議由科研副院長王任勝主持。

首先,王任勝匯報了省工程研究中心建設情況,從工程研究中心驗收運行情況工作評估報告和評價數據來分析說明工程研究中心建設過程中取得的成績及面臨的不足。王院長針對驗收評價指標逐一說明學院存在的短板,并進行了問題剖析。同時,指明下一階段學科建設的規劃及科研工作的重心。王任勝強調,通過此次系統梳理工程研究中心建設情況,努力尋找自身的不足,查漏補缺,全院上下都要想起來,議起來,動起。希望廣大教師獻言獻策,學院照單全收,有益為之所用。教師有什么疑問或難題向學院反饋,學院盡最大能力協調解決,最終目標就是齊心協力謀劃學院發展。

趙亮在總結時強調,學科建設工作對學院的發展非常重要,大家要高度重視,學科建設與人才培養密不可分,要統籌考慮,專業建設與學科建設相輔相成,同時,還指出本年度專業建設中的一些重點事項。他希望大家以此次學科建設研討會為契機,共謀學院學科建設的跨越發展。

接下來,機械學院召開學術報告沙龍第六、七期。本次由學院王仲博士針對“振動噪聲控制”和趙新光博士針對“聲學超材料的設計及測試技術”進行了兩場專題報告。

王仲博士以自身項目為依托,針對振動噪聲控制方向的研究,王博士語言風趣幽默,講述學術問題深入淺出,將晦澀難懂的理論轉化成日常用語,使得不同研究方向的老師都能夠理解其含義。首先結合每個人日常生活中身邊出現的噪聲問題進行介紹,介紹了振動噪聲的基本知識,發展現狀,進而介紹噪聲的達標標準,平時日常生活中應該如何自己不被噪聲傷害,最后通過王博士的實際工程案例,讓老師們對針對噪聲問題有了更直觀的了解。

接著,趙新光博士綜合2020年公派訪學的經歷,講了專業相關的研究方向,就聲學超材料的設計及測試技術中的實踐工作描述了她正在進行的工作。趙博士進一步講解了,她本人風力機葉片方向的成果及現階段的關鍵技術及研究方法,從主動聲測試實測方法著手建設新的風力機葉片工程監測方式,疊加基于機器學習的信號處理技術,更為靈活的得到自適應、主動適應的特征信號特征,豐富風力機葉片健康檢測手段。

王任勝對學術報告沙龍進行了總結。他指出,2022年學術報告沙龍一如既往,加強科研團隊整合,為教師之間的科研交流的找到契合點,對于教師之間的學習和科研起到了很好的啟發作用。


 
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